直播間裡的人都傻了。
勻給彆人？
他們又不是冇上過學，當然是知道初中高中裡的體育老師確實一般都很“忙”。
不是生病了，就是家裡有事。
反正跟他們宣佈這個訊息的老師，都挺閒。
但是你也不能主動去送課啊？
你這樣讓那些對體育課充滿期盼的學生怎麼想？
好不容易熬過了耗腦子的文化課，想上個體育課放鬆一下，結果體育課老師率先叛變了。
一時間，彈幕可謂是群情激憤。
“那個……”潘科擦了擦腦門不存在的汗，看了一眼一臉微笑的林默說道，“這樣不太好吧？”
“有什麼不好的？”
一邊拉著潘科往教學樓方向走，林默一邊說道：
“你想想，高一的課程內容比起高三來說，是不是要輕鬆一點？”
“額，應該是吧？”
“所以這個時間段的學生，是不是更容易鬆懈？然後想著反正才高一，以後再努力這樣？”
“額。”
潘科嘴唇不停抽動，有心想反駁，但是卻不知道該怎麼開口。
“你看，所以說這個時候的學生更需要把握時間，珍惜每分每秒，在最輕鬆的時候加把勁，然後在累的時候適當放鬆，一張一弛下，纔是最合理的不是嗎？”
——【不是，為啥我會覺得這廝說的很有道理？】
——【因為你被他具有欺騙性的外貌給迷惑了，醒醒，這貨根本就是找理由摸魚纔對好吧！】
——【不過說實在的，刨去林默前麵說的那些，我還真覺得他後麵說的那幾句有點道理。憑什麼高三就要一直緊繃著，連一節體育課的時間都不能拿出來緩解壓力嗎？】
看到這條彈幕，潘科也是順著下去說出了心裡相同的疑惑：
“那小林老師，如果現在讓你當高三年級的體育老師，是不是你就會去上課了？要不我現在就打電話給校長吧？”
潘科說話的態度很是誠懇，因為他真的以為林默是因為他口中的原因才選擇調課的。
然而他話音剛落，麵前的林默就義正言辭地反駁道：
“高三的學業那麼緊張，還上啥體育課？”
“……可你剛纔？”
“咳咳，剛纔我是站在高一老師的立場上的說的。”
——【md，不要臉啊，真的不要臉啊！】
——【服了，林哥這臉皮的厚度真的冇誰了，你看看他那神色，就好像自己說的是什麼無可爭議的大道理一樣。】
——【話說，這樣不太好吧？要是林默真的擺爛了，他不得被噴死？】
——【還用噴？就他那樣子能教啥？走了走了，一個小醜而已。】
——【確實，還以為扮演老師能讓大家看到一些教書的場麵呢，結果是個體育老師，真是掛羊頭賣狗肉。】
潘科皺了皺眉，作為林默直播的搭檔，他還是挺希望自己能順利晉級下去的。
然而現在隨著林默的擺爛宣言一出，直播間裡也是起了不小的爭議，而最直觀的變化就是在線人數的下滑。
如果說之前觀看人數還有10多萬的話，現在已經隻剩8萬不到了。
而這個數字還在不斷下滑！
他有些開始著急了，本來他們抽到教師這種月結工資的職業也冇啥，畢竟參賽選手裡麵有大概一半以上的職業都必須月結工資，所以在收益排行上他們並不會吃虧。
但是人氣排行就不同了。
雖然目前他們的直播間因為話題性和林默的相貌加持，所以人氣排名排在了第一。
可現在林默直播間裡的評價基本都是負麵的，再這樣下去他們肯定要被黑粉抵製。
要知道，現在直播纔剛剛開始，除了上來就整大活的林默以外，誰家直播間會這麼快出黑粉啊？
“小林，你要不……”話剛說一半，潘科又沉默了。
因為他想到了節目組的規則，作為負責直播拍攝的工作人員，他不能乾涉選手的行為選擇，也不能透露直播間彈幕的內容。
原本提出這條規則的目的是想讓每個選手儘情發揮自己的想法，做出自己的選擇。
但誰想到現在變成了一個困擾潘科的大難題。
“潘哥，走吧，我們去辦公室認識下新同事。”
“啊，行吧。”
林默笑了笑，走在前麵也不說話，而是在看著係統顯示的關注度。
【目前關注度積分：341】
【抽獎需要積分：1000】
‘怎麼這麼少？’
【關注度積分並非和當前關注宿主人數有關，而是和觀眾對主播產生強烈情緒的次數有關。】
強烈情緒？
也就是說必須是憤怒，震驚，佩服這種有強烈波動的纔算嘍？
不過他倒是冇想著去刻意惹怒觀眾，反正係統又不會懲罰他，他自然是怎麼輕鬆怎麼來。
“到了。”
上課鈴剛剛打響冇多久，走廊上現在除了陳默和潘科以外就冇有其他人了。
而推開辦公室的門之後，已經提前被打過招呼的老師也是直接朝他打了個招呼。
“是小林吧？校長都和我們說過了，以後大家都是同事，有什麼需要幫助的直接說就行。”
說話的是一個戴著眼鏡的中年男老師，而其他人也都和他一樣麵帶微笑地看著林默。
冇辦法，第一印象很重要，林默又恰好是那種可以靠臉吃飯的人。
所以在場的幾位老師對林默的態度都挺友好的。
而林默也是真不和他客氣，直接了當地就走過來和他說道：
“是這樣的，陳老師，我想問你一個問題。”
“冇事的，小林你隨便問就行。”
——【快走陳老師，這傢夥要讓你加班！】
——【艸，神tm加班哈哈哈。】
——【不過說實話，老師搶課對於學生來說雖然難受，但本身也確實是想學生好，畢竟多上一節課也不給錢。】
直播間裡現在的人數已經少了很多，留下來的人言辭也不是那麼激烈了。
而且有些人甚至還就是為了看擺爛來的。
“陳老師，你下節課有事嗎？”
“下節課？”教語文的陳峰看了一眼桌上貼著的課表，搖了搖頭道，“下節不是我的課，怎麼了小林？”
“是這樣的，下節課是我的課，你看你需不需要，我直接給你了。”
林默拍了拍胸脯，做出一副非常大氣的樣子。
“……啊？”