有道是：“洞房花燭夜，金榜題名時。”
“本次新式科舉將徹底摒棄八股文章，與舊製將有本質區彆，各接到聖旨當地必須嚴格組織開展，不得向下瞞報，不得曲解聖意，不得偏袒舊製，不得加以限製，不得違規宣傳，不得拖延耽誤。”
六不得，背後映照的是朱由檢對此次科舉改革的重視，與其說是改革不如說是嘗試，隻有更快更好的將大明的百姓，尤其是讀書人。
從八股文章的煉獄中拯救出來，從舊製中那些道貌岸然的治國文章中拯救出來，才能夠將此刻陷入危急關頭的大明拯救出來。
大明不缺做官的人才，但是缺少的是能夠理解朱由檢意圖的新式人才，缺少的是掌握一定新式科學素養和深受皇恩忠君教育的人才。
隻有這樣的人才變多了，才能夠更好地為大明的再次崛起付出努力。
趙禕延不敢耽誤，因為他深知此次改革的厲害，這次的新式科舉雖然表麵上是由吏部直接負責，但實際上誰都知道。
作為第一次的開科考試，其實背後站著的就是朱由檢，不如說是皇帝陛下直接擼起袖子下場監考。
當然朱由檢也是準備這麼做的，此次科舉考試將維持三天，但每天隻考一科，分為時事、雜學、淺談三塊來開考。
遠處恐怕有困難，但巡視直隸考試還是很簡單的，所以趙禕延更是不敢耽誤。
立刻下令，將原本準備迎接舊製科舉的官員們都召集起來，包括了下轄各個縣城的主要官員，不過與其他接到聖旨地方不一樣的是。
趙禕延還耍了個小聰明，他不僅召集了官員，還召集了各個府內有名書院的老師們，以求在最快的時間內將此次考試的訊息傳遞下去。
不隻是傳遞給各個衙門地方，更重要的是要傳遞給下麵的所有學生，所有為了考科舉而準備了不知道多少寒窗的學生們，苦讀為了什麼。
不就是為了有朝一日能夠高中狀元及第，走馬上任為官一方或高居朝堂之上嗎？
而作為第一次考試，當地考生的考試結果也就是成績，也直接影響著當地父母官的風評和考覈。
這是舊製就有的事情了，在這一點上朱由檢並冇有改變，甚至進行了加碼。
當地若是有考生能夠連過三關被翰林院錄用或被朱由檢組建的新式學院錄取，都將獲得由朱由檢親賜的“有教一方”的金字牌匾。
雖然冇有實質上的獎勵，但是誰都知道，這牌匾的意義，這可是天子墨寶。
可以說獲此殊榮之後不說以後為官平步青雲，也能夠在同僚之間抬得起頭啊。
不然人家都有，就你冇有？
是你能力有問題還是你的態度有問題，彆說什麼你下轄的士子比之其他地方的官員有差距，所以冇有連過三科。
那各個地方都是以當地考生人數和考試情況單獨劃線的，何況鄉試還是你自己在州府內組織的，成績差強人意你給誰說這理由去？
就這樣在如此的榮譽激勵下，各個地方的官員就像是被打了雞血一樣，玩了命的進行宣傳，原本還有不少人看不清楚形勢。
覺得這有可能隻不過是皇帝的一時興起，大可不必放在心上，差不多組織一些鬱鬱不得誌的士子去應付一下差事就行了。