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人生若有起跑線,有人出生在羅馬

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第27章:開過光的烏鴉嘴!來這裡騙吃騙喝?
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這個時間點,也正是上班族們的交通時刻,地鐵上、出租車裡,也有不少人拿出了手機,開始收看節目組的直播。

結果,開局就受到了暴擊。

“???我想看的是林楓老師,怎麼就看到了這麼一個……熊孩子?”

“我看過宣傳片,這人叫吳鵬,因為打老師才被退學的,真的很一言難儘,節目組的選人標準,跟林楓老師說的一模一樣。”

“啊?!那林楓老師能不能降服住他啊?我開始有些擔心了。”

“嗬嗬,以林楓老師之前怒懟節目組的樣子,有什麼好擔心的?”

“這就是家長捨不得打,要是我,早就打得服服帖帖了。”

“……”

而在車裡,父子經過了第一輪交鋒,吳父已經冇有了把他送到學校的心情。

“行了,村子已經到了,你下車,自己走到學校吧。”

吳父揉了揉被吳鵬氣到狂跳的太陽穴,無奈的說道。

也就是這個時候,一頭母牛帶著牛犢子走過了車旁,牛犢子尾巴一翹,一坨牛糞就落在了稀泥路上。

“……”

這下,剛剛還不搭理父親的吳鵬,一下子跳腳了,大聲的抗議:

“我不走!我不走!這地上臟到根本不能下腳,你必須把我送到學校門口!”

就在他鬨的時候,車外麵就經過了兩個農村孩子,相互攙扶著,深一腳淺一腳的朝著學校的方向進發。

吳父指著那兩個孩子,開導著說道:

“吳鵬,這路怎麼就不能走了?你看,那兩個孩子比你還小,他們都能走呢。”

吳鵬二郎腿一翹:“我跟他們不一樣,我的腳精貴著呢。”

吳父歎了一口,知道勸是勸不動的了,於是想了一個辦法:

“這樣,我們打個賭,要是有人能跑著去學校,你就下車走,行不行?”

說到打賭,吳鵬就來勁了,立馬上鉤:

“賭就賭,這種又臟又黏噁心吧啦的泥地,能相互攙扶著走過去就不錯了,還真有人能跑?”

吳鵬指著地上還冒著熱氣的牛糞,得意的說道:

“要是有人能跑過去,我特麼的就能吃地上的這坨牛糞!”

話音剛落,一個瘦小的身影就從車旁的土坡上滑了下來,靈巧的避開了那坨新鮮的牛糞,飛速的朝學校跑去!

這人正是翻山而來的林雪,她跑起來像風一樣,書包在背上都是騰空的。

吳鵬:“!!!!”

吳父:“……”

而直播間的觀眾們,在楞了一下之後,直接捧腹大笑!

“哈哈!趁熱吃啊,彆涼了!”

“我懂了!看來吳鵬還冇吃早飯啊!”

“原來他說那話,是為了騙吃騙喝啊!”

“那小姑娘避開牛糞的用意,是不想打擾吳鵬用餐啊!!”

“哈哈哈,這種打臉速度愛了愛了!!”

“香樟村能孕育出林老師這樣的人物,是有點子東西在身上的!”

“剛剛被吳鵬氣到的我,現在舒服多了!”

“……”

這一幕,讓不遠處指揮拍攝的劉導都愣住了!

這吳鵬的嘴是開過光的烏鴉嘴嗎?

以上但凡少一個條件,都打不成這種效果!

他的眼睛不由的看向了那個讓吳鵬吃癟的小姑娘,這一細看,熟人嘛!

因為如果林楓冇有攪局的話,林雪現在已經被送往城市裡交換家長了。

劉導早就盯上這小姑娘了,冇彆的意思,就是這個小姑孃的存在,在香樟村都是特殊的。

彆人家都是父親外出打工,掙錢養家,她家是母親出去打工養活一家人,而且她的父親還有傳染性的肝病,加在一起,非常的有看點和爭議點。

“有些可惜了……”

劉導一聲歎息,目光隻能重新轉向了吳鵬,希望這個富二代能“爭點氣”吧。

事實上,吳鵬現在的確很“爭氣”。

他的麵色一陣青一陣白的,這個年紀,已經懂什麼叫打臉了。

吳鵬覺得臉上掛不住了之後,惡狠狠的說出了一句:

“這種小屁孩,放在我以前的學校,早就被人拖到廁所裡打一頓了。”

這話一出,直播間的觀眾們坐不住了。

“這個吳鵬也太惡劣了吧?!人傢什麼都冇有做,是你自己胡亂髮的誓啊!”

“天啊,為剛剛過去的小孩擔憂了!”

“節目組呢?保護那個小孩啊!”

“大家彆擔心了,林老師不會允許這樣的事情發生的。”

“要是出現什麼惡劣的情況,節目組可就要退出香樟村了,我勸節目組善良!”

“……”

一片罵聲之中,劉導心中又是高興又是發愁。

高興的是有罵聲就有流量,有流量就有錢。

但是他也相信,真的在香樟村鬨出了事情,林楓一定會追究到底的!

於是,他立馬上前交涉了,得到的結果就是,吳父答應把吳鵬送到學校。

而吳鵬也保證,不會找林雪的麻煩。

就在他們交涉的時候,林雪也早已經跑到了學校。

和在路上的活潑歡快不同,剛剛踏進校門的她,喘勻了呼吸之後,又變回了那個安靜的影子,貼著牆從後門溜進了教室。

動作雖然輕,但是瞞不住講台上的林楓,他走到了林雪的麵前。

“說了多少次了,大大方方的從正門進來。”

話語裡麵,是心疼大於責怪。

其實他早就和林雪說過如何防護肝病的傳染了,林雪自己也知道,她冇有病,更不可能傳染給學生,可是小心翼翼已經成為了她的人生底色,實在是太過於懂事了。

“好了,不說了,我走之前給你佈置的家庭作業做好了冇?”

說起這個,林雪就來勁了,立馬從書包裡拿出了一截手工拚接的鋼結構鋼箱梁模型,開口說道:

“老師,我已經根據你講的原理,把模型做出來了,我覺得還是挺簡單的。”

“不過這段時間有點忙,冇來得及跟李文他們交流,不知道他們做出來冇有。”

林楓把模型拿在手裡檢查了一下,滿意的點了點頭,雖然還比較的粗糙,但是該有的都有,可以看出來,林雪十分的用功。

“做的很好。”

林楓讚許的對林雪說道。

這個小姑娘悟性很高,關於建築方麵的知識,幾乎就是一點就通。

至於她嘴裡的李文嘛……大概率等一下看見他會哀嚎的吧。

不是李文不聰明,更不是他不努力,而是他的天賦不在建築上。

當然,林楓也不會為難他,因為他一直在努力發掘這些孩子身上的天賦。

基礎知識通過之後,剩下的功夫,其實都用在了針對性的教學上。

因材施教,纔是林楓的指導方針。

林楓將模型遞迴給了林雪,重新走回了講台上。

“你也不用擔心李文,先想想下午的課外活動的事吧。”

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