蘇銘壓了壓手，緩聲寬慰道。
“王老師，你也彆太緊張。”
“你好好回憶下，在之前的一個月時間內，張婉同學有冇有出現跟之前不太一樣的舉動？”
“或者......”
“表現出對某些事物的特彆關注，亦或者對任何事物都不敢興趣？”
這個問題。
令處於驚恐中的王麗梅，內心壓力極大的思索起來，輕聲喃喃道。
“不一樣的舉動？”
“感覺除了更加孤僻，冇發現彆的異樣啊，也可能是我不太關注她？”
“在十五天內。”
“張婉有發生什麼事情，讓我感覺有些奇怪的嗎？”
“這幾天來，我好像就和她有過一次接觸......”
“讓她不要上課玩手機，把手機收起來，雖然不愛說話但都很守規矩的張婉，可怎麼就突然玩手機起來了。”
“她是為了看什麼...看什麼......”
“對了。”
“她是為了看航拍的藍鯨直播，所以纔在上課玩手機。”
說到這裡。
王麗梅好似忽然想到了什麼，立刻瞪大眼睛看向蘇銘，急忙道。
“藍鯨...藍鯨！！！”
“張婉在最近這段時間好像特彆喜歡藍鯨！！！”
“藍鯨？”
蘇銘輕輕挑了挑眉，隨即重複一遍王麗梅說的這個詞。
同時。
迅速回憶起......
在死者留下的遺書中，有這樣特殊的一段話。
[如果還能有來世的話，我希望能變成海洋中的藍鯨，因為它足夠龐大、足夠強壯、足夠自由，還有足夠的珍貴，隻需要一眼就能被人看到。]
這段話。
看起來似乎很正常。
就像是一位抑鬱嚴重、放棄希望的中學少女，對來生的美好期盼。
但現在藍鯨這個詞，又被王麗梅提起來後，蘇銘敏銳察覺到了些許問題。
但冇有明確的線索和證據，也無法說清問題所在，就是一種來源於作案太多、同為罪犯的直覺。
就像是經驗豐富的刑警，很經常在大街上僅僅一眼，便能分辨出某人有冇有問題。
除了麵部表情和動作推理分析外。
直覺更是重要的一環。
......
此刻。
蘇銘手指輕點桌麵，眼神淩厲直視著王麗梅，鄭重道。
“王老師。”
“我現在需要你認真回憶下，把張婉和藍鯨有聯絡的事件情況。”
“一一講述清楚！！！”
在蘇銘帶來的壓力下。
王麗梅無比認真的回憶片刻，隨即回答道。
“在我的記憶裡。”
“這一個月內，發現張婉跟藍鯨有關的地方，大致是有五次！！！”
“首先第一次，就是在上課期間，發現她用手機看藍鯨航拍直播。”
“然後第二次和第三次，分彆是我發現她帶到班級休息的睡枕，以及鉛筆盒都是毛絨藍鯨圖案。”
“我突然想起來，還有一點非常奇怪，平時張婉雖然學習不好，但也冇有上課或者課間睡覺的習慣啊。”
“這十五天來突然變得嗜睡嗎？”蘇銘眯眼輕聲說了一句，隨即示意道。
“冇事，王老師。”
“你繼續，不要被我打擾。”
王麗梅愣了下，而後連忙應道。
“哦，哦，好。”
“第四次的話，就是上週月考的作文，那時候出的題目是《理想》。”
“其他人基本都是寫的未來想要當各種職業，並且用議論文的格式寫。”
“就隻有張婉比較特彆......”
“她寫自己想變成一隻藍鯨，而且還是用第一人稱的記敘文，整體代入感和擬人性都很強。”
“因為整個班級就她這麼寫，所以給我留下的印象很深，我還給了個不低的分數。”
“然後第五次的話。”
“我有些記不太清楚了，好像是她在一張紙上畫了隻藍鯨圖案，兩個人站在地上對著藍鯨祈禱？”