愉快的一天過去，到了第二天下午3點，康普敦高中預備隊與萊恩伍德高中預備隊的比賽開打。
萊恩伍德高中整體天賦要比康普敦更好，像米勒、阿布亞、基夫這些被康普敦高中重點培養的一流天賦的天才，萊恩伍德高中隨便拎一個出來都是。
和洛杉磯連成一片的萊恩伍德市，在吸引天才初中生方麵有得天獨厚的優勢，英格爾伍德高中和南加州高中的正式隊伍名單人數就那麼多，有野心一點的天才如果得不到進正式隊伍的承諾，便會退而求其次選擇萊恩伍德高中、聖莫妮卡中學這些也算位於洛杉磯的高中。
但在招募頂級天賦的初中生的時候，萊恩伍德高中就抓瞎了，那些天纔想去洛杉磯，英格爾伍德高中和南加州高中不會錯過，就連萊恩伍德市本地的頂級初中生，也更願意去那兩個高中。
所以，萊恩伍德高中預備隊裡，冇有一個球員實力能與德羅讚、塔圖姆相提並論。
哈登目前還不是萊恩伍德高中教練組眼裡的頂級天才，他初中後兩年纔開始冒頭，現在天賦還未完全展現，在預備隊中負責底角接球投籃，角色和詹姆斯-基夫差不多。
兩隊都由9年級和10年級球員組成，麵對同齡人，德羅讚和塔圖姆個人能力優勢很大，兩人輪流帶隊衝擊，把對麵一群天賦一流的球員打得不要不要的，首節便以35比18領先17分，將比賽打花。
其實萊恩伍德高中教練組不需要做太多事情，他們雖少有天賦頂級的初中生加入，但整體天賦依舊好過絕大多數CIF一級學校，隻需要用最普通的方式培養9年級和10年級球員，讓他們在低水平聯賽練級，到了11年級、12年級的時候，也能有一堆人打出來，在一級學校裡的實力也不會差……但架不住他們的教練組有一顆想要證明自己的心，經常搞一些騷操作，就像這賽季，看到康普敦高中預備隊報名參加南加州聯賽，他們也跟著報名。
康普敦高中預備隊有德羅讚和塔圖姆倆絕對強點，又有張楊幫著磨合戰術，打了兩場，實力就已經脫離墊底球隊行列，而萊恩伍德高中……打得比康普敦高中第一場首節前半段還差。
對於這樣的情況，哈登第一場不能接受，第二場心有慼慼，現在第三場了，已經麻木。
他也想過要力挽狂瀾，但他現在隻會衝進去上籃和在底角投三分，他選擇苟著練級。
這是他的性格使然，從打籃球之初，就有個比所有同齡人都強的大哥罩著，他從來就冇有挑大梁的想法。
不過今晚他還是受到刺激——傑克成長這麼快的嗎？
一個月前一起打壩壩球的時候，哈登眼裡的張楊還是個剛接觸籃球的菜雞，也就球商高，現在，張楊已經能長距離持球奔襲隔著他的中鋒隊友德裡克-格拉斯暴扣了！
比賽冇什麼懸念，康普敦高中吊打萊恩伍德高中。
哈登拿到了15分，作為冇什麼持球機會的純接應投手，這得分不錯了，還投進了全場最多的3個三分球，但張楊拿到18分……
哈登打籃球好幾年了，第一次產生了不甘心的情緒。
在他心目中，他、德羅讚、張楊三人的排序是按實力排的，德羅讚大哥，他二哥，張楊三弟。
結果三弟馬上要變二哥了！
他當初說擔心張楊超過他隻是隨口一說，結果三弟居然玩兒真的！
他真的得努力才行了！
…
“傑克！下次交手我得分一定會比你多！”
這是哈登坐上離開康普敦高中的大巴之前留給張楊的話。
張楊在比賽中隻是儘力得分、多進球，他的戰術角色就是這個，這樣打不僅能鍛鍊他的實戰能力、檢驗技術，也是他能對球隊做出最大幫助的打法……冇想到因此刺激到了哈登，對此，他很期待！
如果哈登在學生時代野心不斷增強，等將來和書包、龜龜組隊的時候，還會甘心當小弟、打第六人嗎？
如果隻是電視前的觀眾，張楊會為雷霆三少解體而遺憾，但作為朋友，他再想想雷霆三少……真覺得哈登過得太委屈了。
論天賦，未來的王可不比那兩位差。
既然好勝心和動力會被刺激到，那以後就多刺激刺激小登登吧！
那麼他傑克也得努力提升實力，爭取下次交手得分還是比哈登多，他有他的優勢——在戰術中為自己謀福利。
上課、訓練……又是一週過去。
這一週他訓練的項目冇有增加，上籃、罰球線距離投籃、簡單的持球突破、持球推進反擊，就這些。
這是他結合球隊實際情況做出的決定，先把當前的打法練好。
連打了3個主場後，客場比賽來了，9月7號，康普敦高中預備隊來到了雷東多比奇市，與碼頭高中主力隊打熱身賽。
張楊、德羅讚、塔圖姆、米勒……等人很努力，但最終還是以88比106敗下陣來。
塔圖姆最後時刻敢打敢拚，莽進了他4場比賽以來第一個三分，把分差縮小到20分以內。
碼頭高中是南加州聯賽8強常客，對康普敦高中預備隊的14-16歲的‘小孩子們’來說，實力有些超綱，被虐得挺慘，不過約翰遜覺得挺好，這一屆預備隊的幾個主要球員心理素質都很好，看看那輸球後的眼神，真棒。
贏球加信心，輸球加動力，對於有心氣的球員來說，努力的理由隨便找找就能找到，張楊就是如此。
接著訓練接著打鐵！
幾天後，9月12號，週五，又來到一週尾聲，下午4點多，艾倫體育館籃球隊訓練場，張楊正在練罰球。
他在技術和投籃方麵的天賦確實不錯，一個多月時間下來，他的罰球水平已經趕上……奧尼爾了。
當前目標，罰球水平超過奧尼爾和鄧肯。
總不能一開始就奔著超越納什、庫裡去不是，循序漸進。
一組100個罰球練完，曆練之門浮現在他眼前。
“已積累20000投籃值，已獲得獎勵：體力天賦上限 1。”
第一次任務，積累一萬投籃值，花了二十五六天，第二次任務，積累兩萬投籃值，隻用了30天出頭，每天的訓練時間差不多，可能還要略少一丟丟，打比賽的投籃值目前來說隻是零頭……耐心打基礎果然是正確選擇。
門上的字很快又變了——
“可選任務開啟：
普通任務：積累10000投籃值。獎勵：短時間內迅速學會基礎無球跑位。
高級任務：在聖誕節之前，積累100000投籃值，完成後開啟第二次曆練。注：正式曆練可選不同難度任務，對應不同難度獎勵。”